CONSTRUIR JUGANDO

Construir jugando plantea la idea de que un patio de colegio no sea solo una zona de juego sin ningún tipo de objetivo, si no que en él se contnúe el desarrollo del propósito del aula, es decir, se fomenten los valores de aprendizaje, trabajo en equipo, compañerismo… Está destnado a segundo ciclo de educación infantl, de 3 a 6 años.

Escogemos una zona donde conviven durante el recreo todos juntos para fomentar el trabajo entre ellos, los más mayores y los más pequeños. En concreto el colegio escogido es el Rei En Jaume de Xirivella, este colegio que se fundó en 1979 actualmente cuenta con ciclo tanto de infantl como de primaria y recientemente ha incorporado un aula de dos años. En el recreo conviven en este momentoochenta alumnos, diecisiete de tres años, veintcinco de cuatro años y treinta y ocho de cinco años.

Nuestra propuesta plantea el juego mediante el aprendizaje, la geometría y el trabajo grupal. De esta forma surgen una serie de módulos que transforman el espacio en estos momentos vacío en zonas de interacción entre ellos sea cual sea su edad o el espacio del que se disponga ya que son totalmente combinables. Su materialización con una madera tropical como es la teka, permite que su mantenimiento no sea muy elevado ya que son maderas especiales para el exterior.