Casas y Escuelas

El jurat valora aquest treball suggeridor i revelador sobre les bases d’un nou model escolar dels arquitectes Mary Medd i David Medd. D’una banda, des del context de l’estat del benestar anglès, visibilitza la tasca d’aquests funcionaris, perfils poc o gens tractats en comparació amb els treballs professionals fora de l’administració.

D’altra banda, és rellevant per al debat arquitectònic actual, ja que posa l’èmfasi en la humanització dels entorns d’aprenentatge, entesos com a espais de cures i vinculats amb la domesticitat.